本校の取組
◇ ＩＣＴ機器を活用した学習
理科の授業を中心として、ＩＣＴ機器を効果的に使用することにより、一人一人の考えを大事にし、授業の中で生かす授業づくりを試みています。
◎ タブレットに各自（ペア）の考えをまとめ、それぞれの考えを発表し合って共有する。
◎ 授業の終末で、実験の結果をまとめた学習カードなどをタブレットのカメラで撮影し、
次の時間のまとめに活用する。
◎ 一人一人の考えをまとめた学習カードを大型テレビに拡大投影して考えを共有する。
◎グループの実験で得たデータをパソコンで処理し、映し出す。
ティームティーチングにより、サブティーチャーが機器操作も
補助することができる。
◇◇ 富士見町のご支援により教員数を増やしていただき、
理科では多くの授業でティームティーチングが実現しています。